Onthaal met koffie vanaf 08.30 uur.
1. Plenair gedeelte rond doel 1:(Salto efficiënt inzetten in het talenbeleid van de school)
Hoe kunnen we deze test kritisch bekijken? Hoe is de vraagstelling? Hoe analyseren we deze test? Hoe kunnen we deze test bespreken? Hoe kaderen we de resultaten in het geheel van ons taalvaardigheidsonderwijs?
2. In de werksessie die al in de voormiddag start, gaan we met deze resultaten aan de slag, om mogelijke doelen en acties te leren bepalen i.f.v. een individueel taaltraject. Bovendien bereiden we samen de personeelsvergadering voor, waarop deze input besproken wordt met het team, i.f.v. sensibilisering.