Inzet in het onderwijs en bezinning hebben elkaar nodig. Ze verhouden zich tot elkaar zoals gist en deeg. Bezinning is de gist.  
De brede vorming van de jonge mens in zijn totaliteit, dat is wat ons onderwijs nastreeft. Om jonge mensen daarin authentiek te begeleiden, vergt het ook van hun begeleiders dat ze zich vormen in hun totaliteit, een leven lang.  
Reflecteren over de bronnen van je inzet in het onderwijs maakt deel uit van je deskundigheid, van je integrale vorming als onderwijsmens, van je beroepsspiritualiteit.  
Vanzelfsprekend heb je wel eens vers proviand nodig. Met voedzame ingrediënten. En in gepaste dosis. In een Bezinning voor onderwijsmensen vind je die.

Je denkt na over je inzet in het onderwijs: vanwaaruit en waartoe geven wij onderwijs?
Je verkent de plaats van je geloof daarin. Je ontdekt woorden om je inspiratie taal te geven. 
Je krijgt een duwtje in je levenslange ontplooiing als mens. 
Je verbreedt je horizon bij het uitoefenen van je taak in het onderwijs. 
Je verstevigt het draagvlak van je bijdrage aan de vorming van je leerlingen en aan de identiteitsvorming van de organisatie waarvoor je werkt.

Alle mensen die in het onderwijs werkzaam zijn – ongeacht de onderwijssector en hun functie in het onderwijs – die zoeken naar verdieping in het verbinden van hun inspiratie en engagement met hun inzet in het onderwijs.

Katholiek Onderwijs Vlaanderen en de Abdij van Averbode zorgen voor een oase van rust op vier ‘midweekends’ (van vrijdagavond tot zaterdagavond) doorheen het schooljaar, met een mix van de volgende drie basisingrediënten, die werken als gist in het drukke onderwijsleven: 

De bezinningsbegeleid(st)er, die in elk midweekend wisselt, maakt het vaste grondthema De inspiratie van je inzet in het onderwijs telkens verrassend anders. Zij of hij werkt het inhoudelijk uit vanuit de eigen spiritualiteit en specialiteit, concretiseert het in drie conferenties, plaatst het in het perspectief van het groeien als katholieke dialoogschool en brengt het in dialoog. 

Een waaier aan ontmoetingskansen zorgt voor een sterke en verkwikkende totaalervaring: met een gedreven bezinningsbegeleid(st)er, met collega’s in het onderwijs, met de abdijgemeenschap, met de abdij zelf en haar groene omgeving, en last but not least met jezelf en je werk.

Een residentieel verblijf in de bezinnende atmosfeer van een abdij is de basiscontext voor een diepgaande reflectie. Zo is er voor de deelnemers voldoende tijd, stilte en een geschikte omgeving om wat afstand te kunnen nemen van de dagelijkse beslommeringen op school, om samen met onderwijscollega’s in een vertrouwensrelatie te peilen naar wat leeft onder de oppervlakte van het dagelijks bezig zijn op school, om te zoeken naar de inspiratiebronnen in het eigen werk, om in dialoog het eigen engagement te herbronnen en vernieuwen.  

INSCHRIJVING GEBEURT STEEDS RECHTSTREEKS IN HET BEZINNINGSCENTRUM

Vooraf inschrijven is noodzakelijk. Uiterlijk 10 dagen voor de aanvang van de bezinning maar liever vroeger meld je je aan bij Bezinningscentrum, Abdijstraat 1, 3271 Averbode:

-     via e-mail naar bezinningscentrum@abdijaverbode.be, of

-     via website www.onthaal-abdijaverbode.be

Na aanvaarding van je inschrijving ontvang je een bevestigingsbrief waarin de betalingsmodaliteiten vermeld staan.

De deelnameprijs van 75 euro omvat overnachting incl. lakens, ontbijt, middagmaal, avondmaal. De deelnemers brengen zelf handdoeken mee.

Alleen zaterdagprogramma: 40 euro (gelieve voor deze formule vooraf contact op te nemen met het bezinningscentrum).

Alleen maar geld storten op de rekening van het bezinningscentrum geldt niet als inschrijving.

Een flyer met het jaarprogramma kun je aanvragen bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen, Dienst Identiteit & kwaliteit, Guimardstraat 1, 1040 Brussel – tel. 02 507 07 07 – identiteit_kwaliteit@katholiekonderwijs.vlaanderen.

Contactpersoon: 
andreas.janssens@katholiekonderwijs.vlaanderen

Programma 2019-2020

22 – 23 november 2019 

24 – 25 januari 2020 

14 – 15 februari 2020

13 – 14 maart 2020