• weten wat wordt bedoeld met auteursrechtelijk beschermde werken
  
• weten wat het algemeen wettelijk kader inhoudt met betrekking tot auteursrechten  
• weten welke uitzonderingen gelden voor gebruik van beschermde werken in een onderwijscontext 
• weten welke regels gelden voor materiaal gemaakt door leerkrachten of leerlingen. Weten welke rechten wie hierop heeft.

Vragen die daarbij rijzen zijn: 

• Hoe kunnen bronnen correct worden gehanteerd in het licht van de huidige auteurswetgeving?
  
• Welke uitzonderingen gelden er op het auteursrecht in de onderwijscontext? 
• Wat zegt de regelgeving over materiaal gemaakt door leerkrachten en leerlingen? Wie heeft welke rechten?

• De spreker licht eerst de geldende regelgeving toe met betrekking m.b.t. auteursrechten. 
• Aan de hand van een aantal casussen worden een aantal concrete situaties van dichterbij bekeken, waaronder:

• Welke uitzonderingen gelden er op het auteursrecht in de onderwijscontext?
• Wat zegt de regelgeving over materiaal gemaakt door leerkrachten en leerlingen?
• Wie heeft welke rechten?