• De deelnemers leren de principes van een professionele leergemeenschap
• De deelnemers behandelen een zelf gekozen vraag rond hun eigen onderwijspraktijk. De vraag kan individueel of in groep gekozen zijn.
• De deelnemers leren door praktijkonderzoek hun eigen lespraktijk te verbeteren

Leraren Latijn en/of Grieks van de drie graden.

Het bijna voorbije schooljaar zijn we met vier leraren van vier verschillende scholen en met een verschillende lesopdracht begonnen met een professionele leergemeenschap.

Het doel is je eigen onderwijspraktijk verbeteren door praktijkonderzoek.

De leraren hadden de vraag gekozen: hoe kan ik de betrokkenheid van zoveel mogelijk leerlingen bij een lectuurles verhogen?

D.m.v. het uittesten van een aantal werkvormen en een enquête bij de leerlingen hebben we daar al gedeeltelijk een antwoord op.

De nieuwsgierigheid is gewekt om verder op zoek te gaan naar verbetering van de eigen lespraktijk, en tegelijk is ook de goesting ontstaan om zaken met elkaar te delen.

Nieuwkomers mogen aansluiten bij hetzelfde onderzoeksthema of een eigen onderzoeksvraag kiezen, al dan niet individueel.

Sessie 1:

• de principes van een professionele leergemeenschap;
• afspraken over de voorwaarden voor een professionele leergemeenschap;
• brainstorm over de te kiezen onderzoeksthema over de eigen klaspraktijk;
• vastleggen en verfijnen van de onderzoeksvraag (naar keuze in groep of individueel)
• voorstelling van de werkwijze.

Sessie 2:

• stand van zaken;
• uitwisseling van de eerste conclusies uit data; bespreking werkwijze;
• afspraken vervolg van het proces.

Sessie 3:

• conclusies van het praktijkonderzoek;
• mogelijkheden nieuwe onderzoekscyclus.

We vormen een lerend netwerk. We werken o.a. met de strategieën van Linpilcare. Je leert hoe je praktijkonderzoek kunt doen in je eigen lessen om zo je eigen lespraktijk bij te sturen.

Voor de eerste sessie ligt de locatie vast. De twee volgende sessies houden we liefst telkens in een andere school van een deelnemer. Tijdens de eerste sessie wordt afgesproken welke scholen dat zullen zijn.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De pedagogische begeleiding Regio Antwerpen ondersteunt scholen vanuit haar decretale opdracht.

Daarnaast zetten we in op de wisselwerking tussen nascholing en begeleiding. Concreet wil dit ook zeggen dat we werken met een korps van begeleiders-nascholers die meestal als begeleider maar soms ook als nascholer handelen. Zowel als expliciet onderdeel van begeleidingstrajecten als op basis van suggesties vanuit schoolcontacten bieden we betalende nascholingsactiviteiten aan.

Inschrijven

Inschrijven op initiatieven kan via www.nascholing.be/Antwerpen.

Bij de beschrijving van elk initiatief vindt u de bijdrage in de kosten.

Uitschrijven en annuleren

• Tot de uiterste uitschrijfdatum (te lezen bij de beschrijving van het initiatief) kunt u zonder kosten uitschrijven via www.nascholing.be/Antwerpen. Daarna betaalt u, behalve bij overmacht, het volledige bedrag per inschrijving. De reeds gemaakte kosten door de organisator worden steeds aangerekend.
• Voor individugerichte initiatieven heeft de vzw Katholiek Onderwijs Vlaanderen - Nascholing regio Antwerpen het recht om de nascholing te annuleren bij onvoldoende inschrijvingen of bij overmacht. U wordt van een annulatie via mail verwittigd ten laatste 1 week voor de aanvang van een nascholingsinitiatief.

Betalen

De betaling van de deelname aan nascholingen gebeurt, na ontvangst van een onkostennota, door overschrijving met gestructureerde mededeling op de rekening van de vzw Katholiek Onderwijs Vlaanderen - Nascholing regio Antwerpen.

Voor vragen over de facturatie kan u terecht bij Lotte Voeten (logistiek@dsko.be).
Voor informatie over de nascholingen kan u terecht bij Carine Verrept (PBAntwerpen@katholiekonderwijs.vlaanderen)

• De deelnemers zijn aanwezig bij de drie sessies;
• de deelnemers voeren in de periodes tussen de sessies hun (eenvoudige) praktijkonderzoek uit;
• de deelnemers delen hun werkwijze en resultaten met elkaar;
• de deelnemers gaan met elkaar om als kritische vrienden en versterken elkaar