Kwaliteitsvolle Individueel Aangepaste Curricula (IAC) zijn een belangrijke stap in de richting van inclusief onderwijs. IAC plaatsen scholen voor nieuwe uitdagingen en nieuwe vragen. Ze dagen scholen uit om stil te staan bij het vormgeven van hun zorgbeleid en leerlingbegeleiding voor leerlingen in al hun diversiteit.

Voor iedereen die te maken krijgt met een IAC in het gewoon onderwijs zoals directeur, zorgcoördinator, leerlingenbegeleider, ondersteuner.

• Wat zijn individueel aangepaste curricula?
• IAC en studiebekrachtiging
• De rol van de verschillende actoren betrokken bij een IAC
• De realisatie van individueel aangepaste curricula aan de hand van een IAC-plan
• De ondersteuning van leerlingen met een IAC
• Het toekomstperspectief van jongeren met een IAC

Hoe begin je aan een kwaliteitsvol IAC als de beslissing tot een definitieve inschrijving van de leerling met een verslag is genomen? Welke stappen moet je als school nemen:

• wanneer zich bij jou op school een nieuwe leerling met een verslag wil inschrijven;
• wanneer een leerling die bij jou op school zit een verslag krijgt;
• wanneer er zich gewijzigde noden voordoen bij een leerling met een verslag die reeds ingeschreven is in de school.

De nascholing is een uiteenzetting in één sessie van een halve dag.