Leraren die gestart zijn met het nieuwe leerplan “natuur en ruimte” willen we ondersteunen én samenbrengen om ervaringen en materiaal uit te wisselen, te leren van elkaar. Er is ook ruimte voor discussie en vragen aan de begeleiders. Op basis van de noden kan er een vervolgtraject opgestart worden en eventueel nieuw lesmateriaal ontwikkeld worden.

• Aan de slag met het nieuwe leerplan via vorming en intervisie
• Delen van ervaringen/pijnpunten/succeservaringen bij de realisatie en het evalueren van de leerplandoelen
• Leren van elkaar en materiaal uitwisselen
• Zoeken naar de gezamenlijke noden, interesses en bepalen van eventueel vervolgtraject

• Leraren Natuur en ruimte 1ste graad b-stroom

Programma

• 13.30 uur: eerste rondvraag: hoe loopt het? wat lukt goed? waar heb je nood aan? ...
• 13.45 uur: keuze uit 2 werkwinkels

- werkwinkel rond de leerplandoelen "ruimte"
- werkwinkel rond de "procedurele onderzoekende doelen" (aan de slag met een onderzoeksvraag, hypothese, …. in 1 b)

• 15.00 uur: pauze
• 15.15 uur: intervisie en uitwisseling

We delen succeservaringen/pijnpunten en onzekerheden, … bij de realisatie en het evalueren van de leerplandoelen.

We wisselen materiaal (werkvormen, toetsen of taken, werkbladen rond experimenten, biotoop-studie, …) uit en leren van elkaar. Op die manier maken we kennis met concrete voorbeelden om haalbare toepassingen te creëren binnen de context van de eigen school.

We zoeken naar de gezamenlijke noden, interesses en bepalen eventueel een vervolgtraject.

• 16.30 uur: einde