De Kagan Coöperatieve Leerstrategieën zijn een krachtige toolbox voor al wie wil inzetten op de betrokkenheid van álle jongeren.

Wil je:

• elke leerling gestructureerd en aandachtig bij de les betrekken;
• oefenmomenten structureren en interactief maken;
• actieve betrokkenheid krijgen;
• werken aan sociale –en communicatieve vaardigheden;
• leerwinst voor elke leerling;
• werken met heterogene groepen;
• werken aan respect en een veilige klasklimaat;

en geef je les in het secundair onderwijs dan zien we je graag op deze nascholing o.l.v. Steve Dapont, Art de Co vzw, Training en groei in het onderwijs.

De deelnemers ontwikkelen coöperatieve leerstrategieën (Kagan) die ze kunnen inzetten in de klaspraktijk.

Leraren die les geven in de studierichtingen personenzorg/domein maatschappij en welzijn

De Coöperatieve Leerstrategieën zijn structuren die in elk vak, tijdens elke les, binnen bestaande methodes en in alle onderwijsniveaus toegepast kunnen worden. Ze leggen geen bijkomende last op de schouders van leerkrachten, maar vergemakkelijken juist hun taak als lesgever. Ze bieden een manier aan om elk onderwijsprogramma op een efficiëntere manier te brengen.

Het zijn structuren met een diepgaande impact op het leerproces van elke leerling en de daaruit voortvloeiende positieve leerresultaten. De Kagan coöperatieve Leerstrategieën maken het verschil tussen het gestructureerd coöperatief leren en groepswerk.

De Kagan Coöperatieve Leerstrategieën zijn uitgebreid onderworpen aan wetenschappelijk onderzoek en hebben hun succes meer dan bewezen.

Alles draait om betrokkenheid!

workshops

Er is een broodjesmaaltijd inbegrepen.

Sessie 4 is enkel toegankelijk voor leraren die sessies 1 t.e.m. 3 al hebben gevolgd.