In 2010 heeft de EU een plan opgesteld (http://ec.europa.eu/education/policy/school/early-school-leavers_en.htm) om vroegtijdig schoolverlaten te voorkomen en het aantal vroegtijdige schoolverlaters terug te dringen tot maximaal 10% tegen 2020 in de EU op de volgende manieren (http://ec.europa.eu/education/policy/strategic- framework/index_en.htm):

• preventie (betere toegang tot inclusief en basiskwaliteitsonderwijs)
• interventie (tutoring, ondersteuning, mentoring, samenwerking met ouders)
• compensatie (de kans om nieuwe wegen van opleiding of training te identificeren)

Het project "My Story Map" wil daarop inspelen door:

• voortijdige schoolverlaters te motiveren om opnieuw deel te nemen aan levenslang leren (15-25 jaar)
• te voorkomen dat jongeren die het risico lopen vervroegd de school of het beroepsonderwijs verlaten (15-19 jaar)

Na deze nascholing zul je de doelstellingen van het project My Story Map kennen, kunnen werken met de materialen en de mogelijkheden zien om het projectmateriaal te gebruiken in jouw lessen.

Alle leraars en begeleiders die werken met jongeren voor wie school gaan een probleem is, die dreigen uit te vallen, die proberen terug in het onderwijs te geraken.

Het doel van de studievoormiddag is om de uitgangspunten, inhoud, aanpak en mogelijkheden die het project My Story Map biedt voor te stellen.

In de voormiddag wordt de achtergrond van het project geschetst:
- waarom het project
- onderzoek naar vroegtijdiog schoolverlaters
- onderzoek naar (digitaal) story mapping
- het ontwikkelde materiaal
- de resultaten van het onderzoek naar de impact

Hierna ga je dan hands-on aan de slag met het materiaal
- de verschillende opdrachten worden voorgesteld
- je leert zelf met het platform voor story maps werken
- je leert hoe je deze methodiek in allerhaznde vakken/onderwerpen kunt toepassen

• BYOD: deelnemers brengen zelf een laptop mee, wifi is aanwezig