Leraren die gestart zijn met het nieuwe leerplan "natuurwetenschappen" willen we ondersteunen én samenbrengen om ervaringen en materiaal uit te wisselen, te leren van elkaar. Er is ook ruimte voor discussie en vragen aan de begeleider. Op basis van de noden kan er een vervolgtraject opgestart worden en eventueel nieuw lesmateriaal ontwikkeld worden.

• Aan de slag met het nieuwe leerplan via vorming en intervisie
• Delen van ervaringen/pijnpunten/succeservaringen bij de realisatie en het evalueren van de leerplandoelen
• Leren van elkaar en materiaal uitwisselen
• Zoeken naar de gezamenlijke noden, interesses en bepalen van een eventueel vervolgtraject

• Leraren natuurwetenschappen 1ste graad a-stroom

We bekijken hoe je concreet aan de slag kan met de "procedurele onderzoekende" doelen. Op die manier maak je kennis met concrete voorbeelden om haalbare toepassingen te creëren binnen de context van de eigen school.
We delen succeservaringen/pijnpunten en onzekerheden, … bij de realisatie en het evalueren van de leerplandoelen.
We wisselen materiaal (werkvormen, toetsen of taken, werkbladen rond experimenten, biotoop-studie, …) uit en leren van elkaar. We zoeken naar de gezamenlijke noden, interesses en bepalen eventueel een vervolgtraject.