Deelnemers krijgen actuele informatie over het beleidsdomein identiteit.

Deelnemers maken kennis met de pedagogie van de hoop en wat dit betekent voor het opdracht als bestuurder.

Deelnemers kunnen reflecteren over de eigen inzet in het onderwijs als een gelovig engagement.

Dit houdt o.a. in dat zij:

• Zich laten inspireren door de verhalen van het Evangelie
• Nadenken over de eigen inzet in het onderwijs en verkennen van de plaats van het geloof daarin
• Motivatie vinden in inspirerende ontmoetingen met een gedreven en ervaren begeleider, met collega’s in het onderwijs, met jezelf en je werk, met God die je in alle ontmoetingen draagt.

Actuele informatie over het beleidsdomein identiteit.

Kennismaken met de pedagogie van de hoop en wat dit betekent voor het opdracht als bestuurder.

Reflectie over de persoonlijke identiteit en de opdracht in het eigen bestuur.De leidraad voor de avonden is de recentste uitgave rond het concept Katholieke Dialoogschool: “Hoop doet leren”. In drie sessies lezen en verwerken we deze uitgave. Aansluiten bij één of twee sessies is mogelijk.