Aanmelden




Laden…

Even geduld...

PBRMLER0BLL250128-13 Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag - Omgaan met uitdagende situaties op school: CONSULT

Deze consulten zijn bedoeld voor deelnemers aan het professionaliseringstraject 'omgaan met uitdagende situaties op school'.

In deze online consults kan je in een 1-op-1-videogesprek met een begeleider je meest prangende vragen stellen en verhelderen of een concrete casus waarop je vastloopt voorleggen. Heeft je vraag meer tijd en begeleiding nodig, worden er verder afspraken gemaakt?

Wil je (samen met collega’s) deelnemen aan een zitdag, schrijf in en kies je een passend tijdslot van 1 uur.
Doelstellingen:
  • Je verheldert en kadert je vraag/casus.
  • Je linkt je vraag casus aan inzichten uit het professionaliseringtraject.
Doelgroep:
Aanbieder: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:

   
Strategie en methode:

Deze consulten kaderen in het initiatief ‘omgaan met uitdagende situaties op school’ waar je reeds een bredere kijk en inleiding krijgt over het omgaan met uitdagende situaties op school. Het initiatief is ook voor andere deelnemers toegankelijk.
Bijkomende info:

Bekijk ook:

BOVENLIGGEND INITIATIEF:
PBRMLER0BLL250128-01 - Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag - Omgaan met uitdagende situaties op school

PARALLEL AANBOD:
- Webinar Klasmanagement in uitdagende groepen (Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar polarisatie op school (Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar omgaan met controverse in de klas (Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Kick-off diversiteit (Diversiteit en inclusie)
- Webinar verbinding herstel gedrag (Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar school-straatcultuur (Diversiteit en inclusie - Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar signalen van radicalisering herkennen op school (Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar ouderbetrokkenheid (en grenzen) in uitdagende situaties (Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar omgaan met seksueel grensoverschrijdend gedrag (Omgaan met moeilijk te begrijpen gedrag)
- Webinar aan de slag met diversiteitskwesties: de dialoogcirkel (Diversiteit en inclusie)


Deelname aan dit initiatief is gratis behalve voor scholen die behoren tot één van de volgende congregaties: 

  • Broeders van Liefde 

  • Jezuïeten 

  • Salesianen van Don Bosco 

  • Vlaams Lasalliaans Perspectief 

 Zij betalen 65,00 euro. 

Vragen daarover? Academie@katholiekonderwijs.vlaanderen  
Sessies: 1 sessie(s)
Voorwaarde:
Voor dit initiatief kan je tot 1 dag op voorhand in- en uitschrijven.
Bijdrage: 0,00 Euro
Lesgever: Viaene Jurgen
Bressers Katrien
Contact: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
Online sessie
(Kaart)
  • Reeks 1: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 16 oktober 2025 van 13:00 tot 14:00
  • Reeks 2: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 16 oktober 2025 van 14:00 tot 15:00
  • Reeks 3: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 16 oktober 2025 van 15:00 tot 16:00
  • Reeks 4: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 27 november 2025 van 13:00 tot 14:00
  • Reeks 5: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 27 november 2025 van 14:00 tot 15:00
  • Reeks 6: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 27 november 2025 van 15:00 tot 16:00
  • Reeks 7: (1 vrije plaatsen)
    • maandag 2 maart 2026 van 13:00 tot 14:00
  • Reeks 8: (1 vrije plaatsen)
    • maandag 2 maart 2026 van 14:00 tot 15:00
  • Reeks 9: (1 vrije plaatsen)
    • maandag 2 maart 2026 van 15:00 tot 16:00
  • Reeks 10: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 2 april 2026 van 13:00 tot 14:00
  • Reeks 11: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 2 april 2026 van 14:00 tot 15:00
  • Reeks 12: (1 vrije plaatsen)
    • donderdag 2 april 2026 van 15:00 tot 16:00
Wachtlijst - Volzet? Schrijf je hier in!
(Kaart)
  • Reeks 13:
    Datum en Sessies nog niet gekend.
Ben je zeker da je

Geef aub. de datum van uitdiensttreding mee.