Tijdens deze nascholing nemen we allerlei soorten poppen, liedjes en versjes als uitgangspunt voor zintuiglijke prikkels, taalstimulering, "rekenen", psychomotorische ontwikkeling, improvisatie, drama ….
Verschillende werkvormen komen aan bod:
- dans,
- reageren op muziek,
- spelen met instrumentjes,
- ontdekken van materialen,
- muzikaal verhaal en poppenspel.
De liedjes zijn heel bewust gekozen voor deze leeftijdsgroep. De toonomvang is beperkt, de tekst is makkelijk. Zo kunnen we zuiver zingen nastreven. Maar bovenal primeert het plezier om samen te zingen en te spelen!
Er wordt geen voorkennis verwacht. Wel wordt verwacht dat de deelnemers graag zingen en durven experimenteren met poppen.