Wij nodigen je van harte uit deel te nemen aan een of meerdere van onze internationale dialoogsessies over Burgerschap.
Deze sessies zijn ontstaan uit een samenwerking tussen UCSIA, VERUS en Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Vanaf oktober 2021 organiseren wij een keer per maand een online-sessie van 2 uur. In totaal zijn er 5 sessies. In elke sessie komt één perspectief op burgerschapsvorming aan bod, met steeds een korte inleiding (‘keynote’) en interactieve verwerking in breakoutrooms. Aan het einde is er nog een kort plenair afsluitingsmoment en blikken we kort vooruit naar de volgende sessie.

De eerste dialoogsessie wordt op 13 oktober van 15 tot 17 uur geleid door Nynke Van Uffelen vanuit UCSIA met als onderwerp: Filosofisch - de paradox van democratisch burgerschap.

• Weten wat het doel van het burgerschapskompas is.
• Begrijpen wat de relatie is met vorming.
• Begrijpen hoe scholen het burgerschapskompas kunnen inbedden in hun kwaliteitsbeleid.
• Begrijpen hoe een filosoof kijkt naar het 'hoe', het 'wat' en het 'waarom' van burgerschapsvorming.
• Reflecteren hoe het burgerschapskompas kan ingezet worden in de eigen onderwijscontext.

de dialoogsessies richten zich tot leraren, directies en bestuurders uit Vlaanderen en Nederland.

Burgerschapskompas – 9 februari 2022

Katholiek Onderwijs Vlaanderen ontwikkelde het burgerschapskompas, een digitale leerlingenvragenlijst voor leerlingen van 10 tot 14 jaar. Met dit instrument willen ze schoolteam tools in handen geven om een zicht te krijgen op vorming in een katholieke dialoogschool.

We zoomen in op het ontstaan van het burgerschapskompas. Wat was de doelstelling? Wat waren de ontwikkelingstappen? We staan ook stil bij de noden en verwachtingen van scholen in het gebruik van het burgerschapskompas binnen het kwaliteitsbeleid.

In breakoutrooms zal je uitgenodigd worden om een concrete schoolcase voor de geest te halen uit je eigen praktijk: wat is de visie? Wat zijn de prioriteiten m.b.t. burgerschapsvorming? Welke schalen uit het burgerschapskompas zouden relevant zijn voor deze school?

Vervolgens schetsen we kort de belangrijkste onderdelen van het feedbackrapport en aan de hand van concrete casussen bekijken we op welke manier schoolteams met resultaten aan de slag kunnen. We nemen je mee in de ervaringen en feedback die we zelf kregen. 

Vanaf oktober 2021 organiseren wij een keer per maand een online-sessie van 2 uur. In totaal zijn er 5 sessies. In elke sessie komt één perspectief op burgerschapsvorming aan bod, met steeds een korte inleiding (‘keynote’) en interactieve verwerking in breakoutrooms. Aan het einde is er nog een kort plenair afsluitingsmoment en blikken we kort vooruit naar de volgende sessie.

De deelname is facultatief per sessie. Het evenement verschijnt als een reeks, maar je mag de sessie(s) aanvinken die je wilt / kunt volgen.

Indien je minstens drie sessie hebt gevolgd word je – desgewenst - van harte uitgenodigd voor een (fysieke) reflectiesessie. Hopelijk kan aan het einde van de reeks een fysieke reflectiesessie worden georganiseerd. Hierover volgt later nader bericht.

Dit is het overzicht van deze 5 digitale sessies

• Filosofisch: de paradox van democratisch burgerschap - Nynke Van Uffelen - UCSIA - 13 oktober 2021
• Leerlingparticipatie - Jacomijn van der Kooij - Verus - 10 november 2021
• Dialoogcirkel, Community Service Learning (CSL) - Hanne Vandenbussche, Jurgen Viane en Tom Uyterhoeven - Katholiek Onderwijs Vlaanderen - 8 december 2021
• Burgerschap en ouders - Monica Neomagus en Peter de Vries - Verus - 12 januari 2022
• Burgerschapskompas - Jerissa de Bilde en Graziela Dekeyser - Katholiek Onderwijs Vlaanderen - 9 februari 2022

Inschrijven kan voor wie niet verbonden is aan een onderwijsinstelling in het katholiek onderwijs in Vlaanderen ook via dit formulier. Heb je hulp nodig, dan contacteer je marleen.decuyper@katholiekonderwijs.vlaanderen.

Nieuw

Dit initiatief kadert binnen onze visie op: 

• Katholieke dialoogschool 
• Zorgbreed en kansenrijk onderwijs
• Blended leren