Als school gewoon onderwijs schrijf je een leerling met een IAC-verslag in. Dit roept vragen op zoals hoe laat je dit correct verlopen en hoe ga je hiermee aan de slag? In deze webinar krijg je info en maken we tijd voor jouw specifieke vragen.

• Je verdiept je kennis over het inschrijven van een leerling met een IAC-verslag in het gewoon onderwijs.
• Je krijgt inzicht in de regelgeving.
• Je leert de procedure van de inschrijving onder ontbindende voorwaarde kennen.
• Je versterkt je vaardigheden betreffende de inzet van alle partners die betrokken zijn bij zulke inschrijving: directie, ouders, leerling, zorgco, middenkader, leerlingenbegeleider, CLB, leerondersteuners...

Alle partners die in de praktijk betrokken zijn bij leerlingen met een IAC-verslag:

• directie
• zorgcoördinator
• middenkader
• leerlingbegeleider
• leraar
• leerondersteuner
• CLB-medewerker
• ...

Veelgestelde vragen rond de inschrijving van een leerling met een IAC-verslag vormen het vertrekpunt van deze sessie:

• Wat moeten we doen? Waartoe zijn we verplicht?
• Hoe verloopt deze procedure concreet?
• Waar moeten we rekening mee houden?
• Hoe weeg je de redelijkheid van de aanpassingen af?

Daarnaast reiken we je concrete handvatten en materialen aan, zodat je deze mee kan nemen naar jouw schoolpraktijk. 

• De sessie gaat digitaal door.
• Opzet van de sessie:
• inhoudelijke input geven;
• het beantwoorden van korte vragen.
• Deze sessie bouwt verder op de webinar 'Basiskennis inclusieve grondhouding, terminologie en regelgeving'.

Volg ook onze overige webinars:

• Leerling met een OV4-verslag inschrijven in het gewoon secundair onderwijs INSCHRIJFLINK
• Redelijke aanpassingen bij een GC, IAC of OV4-verslag in het gewoon onderwijs INSCHRIJFLINK
• Handelingsplanmatig werken met een IAC-verslag in het gewoon onderwijs INSCHRIJFLINK
• Handelingsplanmatig werken met een OV4-verslag in het gewoon onderwijs INSCHRIJFLINK
• Wijzigende nood: de leerling krijgt een gewijzigd (IAC) verslag INSCHRIJFLINK
• Maximale kansen voor elke leerling binnen / op de grens van het GC INSCHRIJFLINK
• Redelijke aanpassingen bij stage voor leerlingen met een GC, IAC of OV4-verslag in het gewoon onderwijs INSCHRIJFLINK